11月30日至12月8日，由美國(guó)音樂(lè)劇詞曲作家斯蒂芬·桑德海姆創(chuàng)作的音樂(lè)劇《拜訪(fǎng)森林》作為中央戲劇學(xué)院音樂(lè)劇系教學(xué)實(shí)習(xí)作品在該院實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)上演。這是中戲獲得《拜訪(fǎng)森林》中文版權(quán)后的首輪對(duì)外公演。
中戲音樂(lè)劇教學(xué)始于1992年，到目前為止共培養(yǎng)了7屆音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)的人才，是唯一的國(guó)家級(jí)音樂(lè)劇表演人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。音樂(lè)劇系主任劉紅梅說(shuō)，引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)秀經(jīng)典音樂(lè)劇并進(jìn)行本土化，是中戲音樂(lè)劇教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，不僅能夠有效促進(jìn)學(xué)生的能力提高，也可以使國(guó)內(nèi)觀(guān)眾領(lǐng)略國(guó)外經(jīng)典音樂(lè)劇的魅力，使音樂(lè)劇更好地走向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。
但是，音樂(lè)劇在國(guó)內(nèi)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。雖然如中戲這樣的院校在音樂(lè)劇人才培養(yǎng)方面做出不少有益的探索，但由于市場(chǎng)發(fā)展落后于人才培養(yǎng)，使音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)人才流失嚴(yán)重。
藝術(shù)院校的積極探索
目前，中戲音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)已獨(dú)立成系，報(bào)考這一專(zhuān)業(yè)首先要求學(xué)生必須能歌善舞。一位中戲音樂(lè)劇方向研三的學(xué)生說(shuō)，報(bào)考音樂(lè)劇的門(mén)檻很高，她的同學(xué)中就有獲得青少年舞蹈大賽桃李杯大獎(jiǎng)，甚至國(guó)際芭蕾舞大獎(jiǎng)的。
音樂(lè)劇系的基礎(chǔ)課程也十分繁多，除了公共課之外，還包括臺(tái)詞、表演、聲樂(lè)、舞蹈等課程。聲樂(lè)、舞蹈課程也與其他專(zhuān)業(yè)不同，聲樂(lè)以美聲為基礎(chǔ)，融合各類(lèi)唱法，舞蹈以芭蕾舞為基礎(chǔ)，國(guó)標(biāo)、拉丁、踢踏、街舞、戲曲等也都要涉及。
為了提高音樂(lè)劇的教學(xué)水準(zhǔn)，中戲在成立音樂(lè)劇方向之初就與國(guó)外優(yōu)秀劇團(tuán)合作，其中與日本四季劇團(tuán)合作時(shí)間最長(zhǎng)久。據(jù)劉紅梅介紹，日本四季劇團(tuán)是藝術(shù)與商業(yè)成就都很高的音樂(lè)劇劇團(tuán)。這些年中戲音樂(lè)劇系的教師都曾在四季劇團(tuán)學(xué)習(xí)、演出的經(jīng)歷。《拜訪(fǎng)森林》的中方導(dǎo)演、中戲音樂(lè)劇系教師范衛(wèi)華就曾經(jīng)在四季劇團(tuán)演出了6年，參演了上千場(chǎng)劇目。
2005年后，中戲與紐約百老匯、倫敦西區(qū)等都建立了直接的聯(lián)系，先后引進(jìn)了《名揚(yáng)四?！?、《為你瘋狂》等一系列的百老匯經(jīng)典名劇。
對(duì)口就業(yè)不容樂(lè)觀(guān)
從1992年起，盡管以中戲?yàn)榇淼母鞲咝Ｔ诮虒W(xué)方法上有很多有益的探索，但是本土音樂(lè)劇的發(fā)展仍然比較緩慢。
范衛(wèi)華說(shuō)，國(guó)家現(xiàn)在非常重視音樂(lè)劇人才的培養(yǎng)，投入了大量的資金，以音樂(lè)劇的方式培養(yǎng)演藝人才是大勢(shì)所趨，目前全國(guó)不少高校都開(kāi)設(shè)了音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)。按理說(shuō)，音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該非常樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗麄兪菑?fù)合型演員，話(huà)劇、影視劇可以演，舞戲、打戲等也有很大優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)口就業(yè)的形勢(shì)卻不容樂(lè)觀(guān)。以中戲音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)的一個(gè)本科班為例，全班25人，畢業(yè)時(shí)只有6名同學(xué)從事了有關(guān)音樂(lè)劇的工作，其他人都去演電影、電視劇了。
而且，目前我國(guó)音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)也存在缺位，重視表演技能的培養(yǎng)，忽視導(dǎo)演、詞曲創(chuàng)作能力的提高，這也使本土原創(chuàng)音樂(lè)劇作品在市場(chǎng)上嚴(yán)重缺位。中戲95級(jí)音樂(lè)劇系畢業(yè)生、著名演員、北京兒童藝術(shù)劇院導(dǎo)演焦剛分析說(shuō)，演員是靠劇目養(yǎng)出來(lái)的，只有具備了足夠的導(dǎo)演、足夠的劇目，才有可能像百老匯一樣全天候演出，音樂(lè)劇演員才有用武之地，不至于大量流失。雖然音樂(lè)劇發(fā)展存在很多問(wèn)題，但也不能急于求成。他認(rèn)為，音樂(lè)劇的發(fā)展在我國(guó)還處于培養(yǎng)觀(guān)眾的階段。最近幾年對(duì)音樂(lè)劇的炒作很多，實(shí)際上市場(chǎng)并沒(méi)有那么大。目前非常需要既了解創(chuàng)作規(guī)律、對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作也很有經(jīng)驗(yàn)的制作管理人才為音樂(lè)劇的發(fā)展保駕護(hù)航。因?yàn)閺谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)，音樂(lè)劇是商業(yè)創(chuàng)作，這個(gè)屬性非常重要。這就需要專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)向這個(gè)方向努力。
他山之石可以攻玉
全球大多數(shù)經(jīng)典音樂(lè)劇都是從百老匯和倫敦西區(qū)走向世界的，而同樣身為亞洲國(guó)家，日本的音樂(lè)劇的發(fā)展也較為成熟。與這些國(guó)家相比，我們可以學(xué)習(xí)借鑒什么呢？
四季劇團(tuán)前音樂(lè)總監(jiān)澀谷森久給中戲去日本進(jìn)修的第一批學(xué)生做講座時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，日本音樂(lè)劇發(fā)展得好，有其社會(huì)根基。二戰(zhàn)后，美軍在日本駐守了很長(zhǎng)時(shí)間，美國(guó)大兵將美國(guó)音樂(lè)文化帶到日本，并且迅速在年輕人中流行起來(lái)。日本的音樂(lè)劇創(chuàng)作也是從引進(jìn)歐美經(jīng)典開(kāi)始，戰(zhàn)后成長(zhǎng)起來(lái)的一代接受起來(lái)沒(méi)有障礙。
中文版《拜訪(fǎng)森林》的美方導(dǎo)演湯姆·奧索斯基說(shuō)，在美國(guó)，孩子們很小的時(shí)候就可以每周看一部音樂(lè)劇，這樣可以培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)劇的喜愛(ài)。
焦剛認(rèn)為，音樂(lè)劇在我們國(guó)家有些“水土不服”，與長(zhǎng)久以來(lái)形成的觀(guān)劇意識(shí)有關(guān)。戲劇演出在我國(guó)屬于公共文化，大家習(xí)慣了發(fā)票、贈(zèng)票，觀(guān)眾的觀(guān)票觀(guān)看意識(shí)也很淡薄。而日本從一開(kāi)始就走商業(yè)路線(xiàn)，即使在發(fā)展困難時(shí)期，演藝人員也會(huì)去街頭賣(mài)票，而不是發(fā)票、贈(zèng)票。記者 陳慧娟